近日，天津外国语大学国际关系学院2023级国际政治专业学生李想受中国生物多样性保护与绿色发展基金会（绿会）和阿塞拜疆青年教师协会（AYTA）邀请，参加了在阿塞拜疆首都巴库召开的《联合国气候变化框架公约》第29次缔约方大会（UNFCCC COP29）中的“绿色学校青年教师国际经验交流项目”。

本次活动在阿塞拜疆共和国国家支持非政府组织机构的支持下开展，参加者包括阿塞拜疆和中国青年代表。双方就学校实施绿色世界实践等方面开展交流探讨，旨在通过青年教育工作者小组讨论和成果展现等形式，促进青年绿色校园实践交流，建立国际友谊与伙伴关系，搭建分享环境教育和可持续发展方面的不同观点、知识的最佳实践平台。

李想作为中方青年代表展现了她在绿色学校理念方面的智慧。她从全球绿色教育理念出发，阐释了从绿色学校到绿色教育的漫长发展历程、可持续发展教育的重要意义，以及提升环境可持续发展能力与生物多样性的重要性，并讲述了中国绿色教育政策，阐明了我国以“双碳”政策、“N+1”政策引导向绿色低碳发展转型的目标以及融入绿色低碳发展理念的国民教育体系，以及我国绿色学校的创建工作及相关评价标准，提出实施绿色校园措施，以中国已有的绿色校园实践为基础，加强绿色专业建设的同时健全绿色教育课程体系，实现校内绿色消费，绿色交通等绿色校园建设。

李想还与4名阿塞拜疆青年组成小组展示了对于社会低碳发展建设的构想。她以构建低碳社会的价值观导向为命题向参会中阿青年教师、教育工作者展示了现阶段社会低碳转型过程中人们价值观导向所呈现的核心问题，并阐明了低碳价值观教育面向的人群以及参与人群、教育的目标与目的、教育所需采取的具体措施，该方案获得了中阿交流者以及评定人员的认可。

本次活动充分展现了天外学子开阔的国际视野、跨文化交流的能力以及专业过硬的形象。今后，学校继续鼓励学生积极参与国际交流项目和比赛，为培养国际化复合型人才贡献力量。

（内容审核/冯鹏 顾洋 暴士蕊）

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